Pour étudiants passionnés et impliqués qui aiment organiser des événements à grand déploiement! Si vous aimez le monde, que vous êtes un leader naturel, que vous aimez organiser des activités et quand ça bouge, ce programme est pour vous.

NOUVEAU PROGRAMME EN PARTENARIAT AVEC LE CÉGEP DE RIVIÈRE-DU-LOUP

Inscriptions janvier 2020 au srasl.qc.ca

Dès l’automne 2020, faites partie de la première cohorte des Techniques en gestion et intervention en loisir! Vous suivrez vos cours de formation générale et contributifs au Cégep de Chicoutimi et vos cours spécifiques au programme dans des classes virtuelles avec des enseignants du Cégep de Rivière-du Loup. Une seule et même cohorte, deux endroits simultanés. Le programme de Techniques de gestion et intervention en loisir est la première formation au Cégep de Chicoutimi qui pourra bénéficier d’une technologie de classes virtuelles interactives qui permettra à deux institutions de former une seule cohorte dynamique dans une totale cohésion.

C’est la chance d’avoir un accès privilégier vers l’expérience qui se trouve de l’autre côté du fleuve, mais ici même à Chicoutimi.

L’équipe s’est affairée à adapter la grille de cours du programme de manière à offrir aux étudiants des deux cégeps une formation stimulante qui ne néglige pas l’aspect humain, un aspect prioritaire dans un programme technique à vocation sociale comme le programme Techniques de gestion et d’intervention en loisirs.

• J’aime travailler en équipe et m’impliquer.
• J’aime planifier et organiser des activités et des évènements.
• J’aime m’entourer de gens et bouger.
• Je suis communicatif. Je suis un leader.
• Je suis créatif et doté d’un bon jugement.
• Je suis organisé et rigoureux.

• Organiser des évènements : spectacles, tournois, festivals, évènements spéciaux.
• Organiser et animer des activités et des projets de loisirs auprès de différentes clientèles (enfants, adolescents, ainés, clientèle avec handicap, touristes, etc.).
• Gérer des équipements et du matériel, encadrer des personnes et gérer des budgets.

• En milieu scolaire : écoles primaires et secondaires, cégeps, universités, centres de formation professionnelle, résidences d’étudiants pour devenir technicien en loisirs, animateur sportif, culturel ou de plein air
• En milieu récréotouristique : centres de villégiature, centres de plein air, parcs naturels, associations de tourisme pour devenir guide, animateur ou coordonnateur.
• En milieu municipal ou communautaire : services des loisirs, centres communautaires et culturels, centres et clubs sportifs, organismes à but non lucratif pour devenir animateur communautaire ou de quartier, animateur culturel ou sportif, animateur ou coordonnateur de maisons des jeunes ou de loisirs, régisseur de programmes, agent de développement, directeur.
• En milieu institutionnel : centres d’hébergement pour personnes âgées, centres hospitaliers, centres de réadaptation pour devenir technicien en loisirs, animateur en loisirs.
• En milieu évènementiel : évènements, fêtes et festivals pour devenir coordonnateur d’évènements, chargé de projet, responsable de programmation, responsable de la logistique.