PLUS DE 50 ANS D’EXPERTISE EN LOISIR avec la formation offerte au Cégep de Chicoutimi en direct avec des étudiants du Cégep de Rivière-du-Loup!
DESCRIPTION DU PROGRAMME
Ce programme, qui allie passion et action, te permettra entre autres d’organiser des événements à grand déploiement, en plus d’utiliser ton leadership et ton implication à bon escient.
- EN PARTENARIAT AVEC LE CÉGEP DE RIVIÈRE-DU-LOUP – Formation offerte au Cégep de Chicoutimi sous forme de classe virtuelle en direct.
Tu suivras tes cours de formation générale et contributifs au Cégep de Chicoutimi et tes cours spécifiques au programme dans des classes virtuelles avec des enseignants du Cégep de Rivière-du Loup. Une seule et même cohorte, deux endroits simultanés.
Le programme de Techniques de gestion et intervention en loisir est la première formation au Cégep de Chicoutimi qui pourra bénéficier d’une technologie de classes virtuelles interactives qui permettra à deux institutions de former une seule cohorte dynamique dans une totale cohésion.
C’est la chance d’avoir un accès privilégié vers l’expérience qui se trouve de l’autre côté du fleuve, mais ici même, à Chicoutimi.
L’équipe a pris soin d’adapter la grille de cours du programme de manière à offrir aux étudiants des deux cégeps une formation stimulante qui ne néglige pas l’aspect humain, un aspect qui est prioritaire dans les programmes techniques à vocation sociale.
Consultez la page du programme sur le site du Cégep de Rivière-du-Loup
QU’EST-CE QU’UNE CLASSE VIRTUELLE EN DIRECT?
- Visionne cette vidéo pour mieux comprendre ce qui t’attend dans les classes virtuelles interactives du Cégep de Chicoutimi, qui te permettront de suivre les cours en direct avec les étudiants du Cégep de Rivière-du-Loup.
EN ROUTE VERS TON CÉGEP
Voici une capsule vidéo qui répondra à plusieurs questions fréquemment posées sur le programme Techniques de gestion et d’intervention en loisir.
D’AUTRES QUESTIONS?
Si tu as d’autres questions sur le programme ou le Cégep en général, écris-nous à infoscolaire@cchic.ca.
AVANTAGES DU CÉGEP DE CHICOUTIMI
- Possibilité de profiter de plus de 50 ans d’expertise en loisir avec la formule de classes en direct avec le Cégep de Rivière-du-Loup.
- Deux régions reconnues pour leurs grands espaces qui peuvent servir de « terrains de jeux » aux activités pédagogiques.
- Un ordinateur portable, offert par le Cégep tout au long de tes études.
En savoir plus sur le programme Mon portable pour mes études > - Apprentissage par projets.
- Excellent taux de placement.
- Trois stages pratiques : sensibilisation, animation et intervention.
DEC-BAC
- DEC-BAC avec le Baccalauréat en loisir, culture et tourisme de l’Université du Québec à Trois-Rivières et accès à plusieurs programmes universitaires.
- J’aime travailler en équipe
et m’impliquer. - J’aime planifier et organiser
des activités et des événements. - J’aime m’entourer de gens et bouger.
- Je suis communicatif(-ive).
- Je suis un(e) leader.
- Je suis créatif(-ive) et doté(e) d’un bon jugement.
- Je suis organisé(e) et rigoureux(-euse)
- Organiser des évènements : spectacles, tournois, festivals, évènements spéciaux.
- Coordonner et animer des activités et des projets de loisirs auprès
de différentes clientèles (enfants, adolescents, aînés, clientèle avec handicap, touristes, etc.). - Gérer des équipements, du matériel, du personnel et des budgets.
AVEC TON DEC EN TECHNIQUES DE GESTION ET D’INTERVENTION EN LOISIR, TES EMPLOYEURS POTENTIELS SERONT LES SUIVANTS :
EN MILIEU SCOLAIRE
- Écoles primaires et secondaires, cégeps, universités, centres de formation professionnelle, résidences d’étudiants pour devenir technicien en loisirs, animateur sportif, culturel ou de plein air.
EN MILIEU RÉCRÉOTOURISTIQUE
- Centres de villégiature, centres de plein air, parcs naturels, associations de tourisme pour devenir guide, animateur ou coordonnateur.
EN MILIEU MUNICIPAL OU COMMUNAUTAIRE
- Services des loisirs, centres communautaires et culturels, centres et clubs sportifs, organismes à but non lucratif pour devenir animateur communautaire ou de quartier, animateur culturel ou sportif, animateur ou coordonnateur de maisons des jeunes ou de loisirs, régisseur de programmes, agent de développement, directeur.
EN MILIEU INSTITUTIONNEL
- Centres d’hébergement pour personnes âgées, centres hospitaliers, centres de réadaptation pour devenir technicien en loisirs, animateur en loisirs.
EN MILIEU ÉVÉNEMENTIEL
- Évènements, fêtes et festivals pour devenir coordonnateur d’évènements, chargé de projet, responsable de programmation, responsable de la logistique.
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Conditions générales d'admission
Pour être admis dans un programme conduisant à l’obtention d’un diplôme d’études collégiales (DEC), vous devez satisfaire aux conditions générales d’admission.
Comment faire une demande d’admission au Cégep de Chicoutimi?
Pour être admis dans un programme offert au Cégep de Chicoutimi, vous devez compléter une demande d’admission auprès du Service régional de l’admission des cégeps du Saguenay—Lac-Saint-Jean, le SRASL. Cette demande doit être faite en ligne à l’adresse suivante : www.srasl.qc.ca. Le formulaire électronique est simple à utiliser et tous les renseignements sont fournis sur le site du SRASL.
VISITE VIRTUELLE
Pour vivre pleinement l’expérience sur votre téléphone intelligent, téléchargez l’application CCHIC 3D.
Pourquoi faire ce programme au Cégep de Chicoutimi?
Pour
la possibilité de profiter de plus de 50 d’expertise en loisir avec la formule de classes en direct avec le Cégep de Rivière-du-Loup.
Pour
l'apprentissage par projets
Pour
étudier dans une région qui se distingue par la qualité et la diversité de ses événements culturels et sportifs
Pour
étudier dans une région reconnue pour ses grands espaces et ses activités de plein-air
Formation générale
Les cours de formation générale sont communs à tous les programmes.
Aide financière
Le service d'aide financière du Cégep, c'est bien plus que les prêts et bourses !
Centres d'aide
Le Cégep offre plusieurs centres d'aide dans différentes matières.
Des questions sur le programme Techniques de gestion et d'intervention en loisir?
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